Extensão

A Extensão deve ser entendida como a atividade que se integra à matriz curricular e à organização da pesquisa, constituindo-se em processo interdisciplinar, político educacional, cultural, científico, tecnológico, que promove a interação transformadora entre as instituições de ensino superior e os outros setores da sociedade, por meio da produção e da aplicação do conhecimento, em articulação permanente com o ensino e a pesquisa.

Dessa forma, em conformidade com o art. 4º da Resolução 7, de 18 de dezembro de 2018, as atividades de extensão deverão compor, no mínimo, 10% (dez por cento) do total da carga horária curricular estudantil dos cursos de graduação, as quais deverão fazer parte da matriz curricular dos cursos. 

• Promover a interação dialógica da comunidade acadêmica com a sociedade por meio da troca de conhecimentos, da participação e do contato com as questões complexas contemporâneas presentes no contexto social.
• Contribuir para a formação cidadã dos estudantes, marcada e constituída pela vivência dos seus conhecimentos, que, de modo interprofissional e interdisciplinar.
• Proporcionar a formação de profissionais-cidadãos capacitados a responder, antecipar e criar respostas às questões da sociedade;
• Produzir mudanças na própria Famig e nos demais setores da sociedade, a partir da construção e aplicação de conhecimentos, bem como por outras atividades acadêmicas e sociais;
• Promover a articulação entre ensino/extensão/pesquisa, conforme o processo pedagógico interdisciplinar, político educacional, cultural, científico e tecnológico.

• Contribuir para a formação integral do estudante, estimulando sua formação como cidadão crítico e responsável;
• Estabelecer o diálogo construtivo e transformador com os demais setores da sociedade brasileira e internacional, respeitando e promovendo a interculturalidade;
• Promover iniciativas que expressem o compromisso social das instituições de ensino superior com todas as áreas, em especial, as de comunicação, cultura, direitos humanos e justiça, educação, meio ambiente, saúde, tecnologia e produção, e trabalho, em consonância com as políticas ligadas às diretrizes para a educação ambiental, educação étnico-racial, direitos humanos e educação indígena;
• Promover a reflexão ética quanto à dimensão social do ensino e da pesquisa;
• Incentivar à atuação da comunidade acadêmica e técnica na contribuição ao enfrentamento das questões da sociedade brasileira, inclusive por meio do desenvolvimento econômico, social e cultural;
• Apoiar os princípios éticos que expressem o compromisso social de cada estabelecimento superior de educação;
• Atuar na produção e na construção de conhecimentos, atualizados e coerentes, voltados para o desenvolvimento social, equitativo, sustentável, com a realidade brasileira.

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• Realização de Programas, Projetos, Cursos, Oficinas, Eventos e Prestação de Serviços, sempre com o escopo de:
• Criar programas visando à capacitação profissional.
• Prestar de consultoria ou assessoria a instituições públicas ou privadas.
• Atender à comunidade através da prestação de serviços gratuitos, por meio de setores específicos.
• Promover os direitos humanos, a educação das relações étnico-raciais, para o ensino de história e cultura afro-brasileira e indígena, acessibilidade, proteção dos direitos da pessoa com transtorno do espectro autista, de políticas de educação ambiental e do desenvolvimento nacional sustentável.
• Fomentar o desenvolvimento cultural.
• Produzir ações comunitárias para integração dos cursos com a comunidade e proporcionar a necessária inclusão.
• Prestar serviços às comunidades carentes na região metropolitana de Belo Horizonte.
• Desenvolver ações internas e externas com a finalidade de permitir a inclusão social.
• Realizar de seminários de atualização em suas áreas de competência.
• Realizar cursos de extensão, envolvendo temas atuais, de interesse e necessidade das comunidades externa e interna.
• Promover convênios com diversas instituições.
• Realizar encontros envolvendo categorias específicas.
• Realizar serviços de intermediação de oportunidades de estágio para estudantes da Instituição.
• Participar em iniciativas de natureza cultural, artística e científica.
• Estimular e pesquisas em torno de aspectos da realidade local ou regional.
• Publicar de trabalhos de interesse cultural ou científico e divulgação de conhecimentos e técnicas de trabalho.
• Estimular à articulação da extensão com o ensino visando integrar, sempre que possível, o saber acadêmico com a realidade.

• Realizar avaliação diagnóstica da realidade social;
• Identificar as ações de extensão por meio de organização de fóruns, seminários e oficinas que retratem seus resultados e envolvam toda a comunidade acadêmica;
• Implantar uma política de ações de extensão com o objetivo de transformação social;
• Identificar as lideranças políticas, sindicais e civis por meio do contato direto com a população e os meios de comunicação para ajustar melhor os programas de extensão às necessidades locais;
• Identificar a capacidade extensionista das Coordenações de Curso por meio da produção e dos resultados das ações junto à sociedade;
• Incentivar o corpo docente e discente a promover a extensão em projetos que atendam às necessidades prioritárias da sociedade; e
• Agregar a extensão aos campos desenvolvidos nos estágios e pesquisas por meio da permuta de conhecimentos e vivências dos indivíduos, visando à transformação do sujeito e da sociedade.